2025 年 3 月 7 日,藥學(xué)與食品工程學(xué)院在馬蘭芳樓307召開(kāi)了新學(xué)期全體教職工大會(huì)。此次會(huì)議聚焦深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)及全省教育大會(huì)精神,全面總結(jié) 2024 年工作成果,科學(xué)謀劃 2025 年工作藍(lán)圖,旨在匯聚全院教職工智慧與力量,推動(dòng)學(xué)院邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程。會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記謝輝玲主持,學(xué)院全體教職工齊聚一堂,共同為新學(xué)期工作謀篇布局。
會(huì)議伊始,謝輝玲首先帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)全國(guó)及廣東省教育大會(huì)精神。她解讀了全國(guó)教育大會(huì)的核心要點(diǎn),對(duì)廣東省教育大會(huì)精神進(jìn)行了重點(diǎn)闡釋?zhuān)ㄟ^(guò)系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí),全體教職工對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)有了更為透徹的理解,進(jìn)一步明晰學(xué)院在教育強(qiáng)省戰(zhàn)略中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與使命追求。隨后,謝輝玲書(shū)記傳達(dá)了學(xué)校近期會(huì)議精神及重要工作部署,為學(xué)院新學(xué)期的工作明確方向。
在工作總結(jié)與計(jì)劃環(huán)節(jié),學(xué)院黨委書(shū)記謝輝玲、執(zhí)行院長(zhǎng)陳國(guó)棟、副院長(zhǎng)徐學(xué)濤、醫(yī)學(xué)院(籌)執(zhí)行院長(zhǎng)李紅光等分別從各自分管領(lǐng)域詳細(xì)總結(jié)了 2024 年度的工作成果,并結(jié)合“十五五”規(guī)劃,對(duì) 2025 年工作作出全面部署。謝輝玲指出,2024年學(xué)院在黨建、教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)等方面取得了較好成效,為新學(xué)期工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校黨委和職能部門(mén)的悉心關(guān)懷與大力支持,更離不開(kāi)全體老師的辛勤付出與團(tuán)結(jié)協(xié)作。她希望2025年全體教職工堅(jiān)定信心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、篤行不怠,高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。
執(zhí)行院長(zhǎng)陳國(guó)棟對(duì)2024年工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)后,結(jié)合學(xué)院“十五五”規(guī)劃和 2025 年重點(diǎn)工作,全面動(dòng)員并部署全年工作。他創(chuàng)新性地提出“一核兩鏈三力三化五維”發(fā)展戰(zhàn)略:錨定“一核”戰(zhàn)略引領(lǐng),構(gòu)建“兩鏈”創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),聚集“三力”能級(jí)躍升,塑造“三化”文化賦能,筑牢“五維”發(fā)展基石,致力于打造服務(wù)健康中國(guó)戰(zhàn)略、支撐粵港澳健康產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的特色化新質(zhì)學(xué)科高地。這一戰(zhàn)略規(guī)劃為學(xué)院未來(lái)的發(fā)展指明方向,為教職工新學(xué)期的工作提供清晰指引。
醫(yī)學(xué)院(籌)執(zhí)行院長(zhǎng)李紅光指出,藥學(xué)與食品工程學(xué)院與醫(yī)學(xué)院(籌)在學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域合作空間廣闊,期待通過(guò)緊密協(xié)作,推動(dòng)“兩學(xué)院兩平臺(tái)”建設(shè)落實(shí)生根。
本次全院教職工大會(huì)的順利召開(kāi),使全體教職工對(duì)學(xué)院發(fā)展方向和重點(diǎn)任務(wù)有了更加清晰的認(rèn)知,有效統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),極大增強(qiáng)教職工的使命感和責(zé)任感,為學(xué)院新學(xué)期工作開(kāi)展及各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
會(huì)議開(kāi)始前,學(xué)院還為新入職的三位青年老師舉行了簡(jiǎn)短而溫馨的歡迎儀式。(文/圖 藥學(xué)與食品工程學(xué)院)

