為進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校的工作經(jīng)驗(yàn)，有效提升學(xué)生工作質(zhì)量，12月3日，學(xué)院黨委副書(shū)記黃應(yīng)忠、輔導(dǎo)員成倩雯、陳明珠、張璐、黃作宏及有關(guān)學(xué)生干部代表赴暨南大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)生物醫(yī)藥學(xué)院學(xué)習(xí)交流。
暨南大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記朱政輝、輔導(dǎo)員李榕、馮詩(shī)曉、王在易、梁智權(quán)及學(xué)生干部代表熱情接待我院到訪(fǎng)師生，雙方就學(xué)生工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn)展開(kāi)熱切交流。朱政輝提到，暨南大學(xué)學(xué)生管理工作具有三個(gè)方面的特色：一是體制健全，實(shí)施學(xué)生分層、管理分類(lèi)、重點(diǎn)推進(jìn)的工作體制；二是制度規(guī)范，建立規(guī)范完善的學(xué)生干部自我教育、自我管理的激勵(lì)和約束機(jī)制，以研究生會(huì)和學(xué)生會(huì)為重要抓手增強(qiáng)學(xué)生集體的向心力和凝聚力。三是培育載體。依托第二課堂積極探索學(xué)生工作項(xiàng)目化管理模式，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)從自發(fā)到自覺(jué)地開(kāi)展活動(dòng)。
廣東工業(yè)大學(xué)生物醫(yī)藥學(xué)院黨委書(shū)記徐向東、黨委副書(shū)記張智及輔導(dǎo)員萬(wàn)敏、王績(jī)?yōu)]及學(xué)生干部代表對(duì)我院師生的來(lái)訪(fǎng)表示熱烈歡迎。雙方就打破校際壁壘，加大自主創(chuàng)新力度的交流目標(biāo)進(jìn)行討論。張智介紹學(xué)校概況和學(xué)院工作后，重點(diǎn)分享大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)。建議學(xué)生團(tuán)隊(duì)從大一開(kāi)始組建，盡早謀劃，盡早培育；學(xué)生作品突出粵港澳大灣區(qū)和本土特色，提升國(guó)際化水平，加大與市場(chǎng)的對(duì)接和轉(zhuǎn)化力度；學(xué)生參賽要以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促業(yè)。學(xué)院要積極整合各項(xiàng)資源，做好服務(wù)工作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)更為完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)孵化培育、眾創(chuàng)空間建設(shè)等綜合支持服務(wù)工作體系。
本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)旨在學(xué)習(xí)兄弟院校的寶貴學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在三全育人、思想政治教育、學(xué)生管理與服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面拓寬工作視野，為接下來(lái)深入開(kāi)展學(xué)生工作，提升工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（圖/文 生物科技與大健康學(xué)院）
